Sesame Streeti osa, mis keelati televisioonist liiga hirmutava olemise tõttu

Sisukord:

Sesame Streeti osa, mis keelati televisioonist liiga hirmutava olemise tõttu
Sesame Streeti osa, mis keelati televisioonist liiga hirmutava olemise tõttu
Anonim

Paljud millenniumlased kasvasid üles, vaadates Sesame Streeti laupäeva ja pühapäeva hommikuti. Sellised tegelased nagu Big Bird, Elmo, Cookie Monster, Ernie, Bert ja Kermit the Frog, kui nimetada vaid mõnda, olid aastatuhandete jaoks SUUR tehingud. Nad õpetasid toona noortele, kuidas tulla toime paljude lihtsate ülesannetega, nagu nõude pesemine, tubade korrastamine, hammaste pesemine ja isegi kodus abistamine.

Sesami tänav on olnud vanematele suureks abiks oma väikelaste kasvatamisel ning paljud emad ja isad lootsid, et saade kohtub laste õpetamisel poolel teel. Isegi tõestati, et lapsed, kes saadet vaatasid, said koolis paremini hakkama.

Hoolimata saate kõikidest positiivsetest tulemustest oli see üks episood, mis näis olevat vallandanud lapsed nende õrnas eas. Noh, siin on 1976. aasta veebruaris eetris olnud episood, mille puhul näis, et paljud vanemad ujutasid Sesame Streeti kirjanike postkasti kaebustega, et nende noorukid ehmatasid esiletoodud nõid.

Episoodi eesmärk on õpetada lastele, kuidas oma hirmudest üle saada

Muidugi ei oodanud keegi tol ajal, et selline etendus nagu Sesame Street lisaks laste õudusunenägudele, kuid see konkreetne episood võis just seda teha, kuna selles osales Margaret Hamilton, kes mängis kurja rolli. nõid katkendist filmist "Võlur Oz".

Selles episoodis kaotab nõid oma lendava harjavarre ja harjavarre otsides mõistab ta, et David, keda mängis tollal Northern Calloway, oli see käes ja ta ei saanud seda tagasi, kuna see oli kellegi teise käed. Et kepp tagasi saada, terroriseerib ta Davidit.

Iga täiskasvanu, kes seda osa vaatas, mõistab ilmselt, miks võib laps hirmutada nõia pärast, keda kujutatakse rohelise, kasimatuna ja mõnevõrra hirmutavana. Tundus, nagu üritaks Sesame Street sihilikult lastes hirmu esile kutsuda – see teema ei tundunud sel ajal neile ilmselgelt vastuoluline. Kuna teatakse, et need on õppivad ja nauditavad hetked, võib-olla oli nende eesmärk õpetada lastele, kuidas oma hirmudega toime tulla.

Sesami tänav üritas lastele kombeid õpetada

Episood ei pidanud olema tervikuna hirmutav lugu, kuid see sõnum ei olnud meie koolieelsele publikule esialgu väga selge. 1970. aastatel ei puutunud lapsed kokku nii palju meediasisuga kui praegu, seega polnud sõnumi dešifreerimine kuigi selge.

Ettevõttes oli hetki, mis õpetasid lastele erinevaid oskusi. Näiteks plaanis nõid pidev alt, kuidas ta saaks Davidi käest oma lendava harjavarre kätte saada. Ta proovis palju katseid luuda tagasi saada, kuid see ebaõnnestus. David seevastu mõtles välja viise, kuidas hoida harjavart temast eemal, kuni naine aupaklikult ja viisak alt küsis.

See episood oli mõeldud maneeride esiletõstmiseks, kuid sõnum ei pruukinud olla nii otsekohene, kui produtsendid oleksid soovinud. Saatel on alati olnud hariv missioon tagada, et see õpetaks oma noortele vaatajatele lahkust ja mitmekesisust.

Sesame Streeti lastele õpetatud õppetunnid kestavad kogu elu

Sesame Streeti episoodid pole muud kui hariv ja enamik vanemaid tunnevad end kindl alt, kui lapsed vaatavad mõnda osa korraga. Teadlased toetavad ka väiteid, et Big Birdi ja tema ülejäänud meeskonnaga aja veetmine annab lastele õppetunde, mis võivad kesta kogu elu. Paljud millenniumlased, kes olid lapsepõlves selle saate fännid, võivad meenutada mõnda tükki oma lemmikepisoodidest või pisut oma lemmiktegelasest.

Sesami tänav on praegustele põlvkondadele sama kasulik kui ka varasematele põlvkondadele. Kuigi paljud lastesaated on tänapäeval püüdnud korrata sellist saadet nagu Sesame Street, pole ükski neist teinud ühiseid jõupingutusi, et väikesi lapsi kaasata. Saatel on positiivne mõju nii poistele kui ka tüdrukutele ning huvitaval kombel palju pikaajalist kasu. Saate produtsendid tegid head tööd, et meelitada kõiki lapsi, olenemata rahvusest, soost või majanduslikust taustast.

Saadet, mida võib kirjeldada kui uuenduslikku ja teedrajavat õppevahendit, on kiidetud selle eest, et see juhib tähelepanu meis kõigis peituvale mitmekesisusele ja unikaalsusele. Sellest teadlik olemine tagab kõigile, kes on etendusega kokku puutunud, et nõustuvad teiste inimestega sellistes kohtades nagu kool ja töökoht.

Soovitan: